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    中国大陆 

    汉语普通话 

  • 85分钟

    2020 

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小学语文知识概要与写法指导 答案

你知道吗?1、识字写字很重要,读书习作离不了。只有认识了一定数量的字,才能够读书,增长见闻;只有会写一定数量的字,才能够写文章,表情达意。因此,识字、写字是阅读和习作的基础。明确这一点,非常重要。2、“认”、“写”要求有不同,统筹兼顾谋多赢。原来,“学会某个汉字”要求达到“四会”(会读、会写、会说,会用),过高的识字要求造成了这样的几个弊端:识字速度慢,影响了阅读;写字负担重,写不好看;会写字的数量少,影响书面表达。“欲速则不达”正好可以概括上述弊端。现在的《语文课程标准》,明确了“认写分开、多认少写”的原则,小学阶段要求“认识”常用汉字3000个,“会写”常用汉字2500个左右。“会认”的具体要求:在课文中能够认读,改变语言环境也能认读,能够了解在语言环境中的意思。“会写”的具体要求:能够认读,能够了解在语言环境中的意思,能够在书面表达的时候书写(是“默写”而不是“抄写”),还要把字写“好看”。“认写分开,多认少写”的好处是可以克服前面所说的弊端,寻求达到“多赢”的目的:多认字可以尽快进行阅读;少写字可以使字写得更好;先大量阅读、后大量书写符合小学生的语言发展规律。3、硬笔写字写楷书,行款整齐有速度。铅笔、钢笔、圆珠笔、碳素笔、蘸水笔都称“硬笔”,现在一般常用的是铅笔、碳素笔和钢笔,其中铅笔主要用于低年级。汉字的书写有不同的字体,如楷书、行书、草书等,但是,对小学生来说,要求书写楷书,高年级为了提高书写速度,可以稍微带有“行楷”的味道,中学阶段就要求写“行楷”了。虽然《课程标准》中对写字的速度没有一个明确的“量”的要求,但是随着年级的提高,适当提高汉字书写的速度,才能满足记录信息和书面表达的需要。写字速度的提高有一个由“慢”到“快”的过程。要想提高写字的速度,把字写得又快又好,需要有正确的写字姿势,掌握汉字的基本笔画、偏旁部首、笔顺规则等基本构建,把握汉字的间架结构,还需要从“看一眼,写一笔”逐步做到“眼到、心到、手到”。另外,还要掌握一些行笔的规律,例如,写“横”时应“落笔轻,行笔畅,收笔回”;写“竖”时要“起笔重,行笔畅,收笔提”等。此外,在纸张上书写汉字时,还要注意“上留天”、“下留地”、“左右留边”;每个字的大小要写均匀;每行字要既不“上扬”,也不“下斜”,而且各行字间距要一致。一开始,需要在田字格上书写,后来可以在方格、横条格上书写,最后就要在没有格的纸上书写了。在写成段、成篇的文字时,还要注意每个自然段开头要空两个字,回行要顶格等细节。写字时要保持书面的整洁。中高年级要用钢笔、碳素水笔等书写工具,写出的字也就不像低年级那样可以随意地用橡皮擦拭。所以,写字时要尽量注意力集中,先想好后再落笔,假如出现了书写错误,要学会用修改符号修改。这样对保持卷面整洁也是有帮助的。从健康和良好学习习惯等各个角度来讲,一般不宜养成依赖涂改液任意涂改的习惯。4、软笔书写是弱项,传统文化当弘扬。毛笔是平时所说的“软笔”。《语文课程标准》对“软笔字”书写也有要求:“能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。”练习毛笔字最好有本合适的楷体字帖,这样练习起来才可以规范。虽然练书法的人有很多是选择古代书法家的名帖来作为“样板”,但是从汉字规范化的角度来说,选择新版的规范字帖队小学生要更合适一些。而且,一般来说,这样的字帖都有关于毛笔字书写的一般知识和方法,例如基本笔画、笔画变化、偏旁部首、间架结构、布局谋篇等,可以帮助我们“练习得法”。提到练习书写毛笔字,就不能不提 “摹”、“描”和“临”。“摹”是在白纸上照着透过来的字迹书写。“描”,即直接描写范字(一般描的字是红色的,叫“描红”,有的字是淡色的)。“临”,指仿照字帖上的字临写。也许有的同学说,平时的语文课上几乎没有关于毛笔字书写的内容。这也是一种客观现实。不过我们不能因此就忽视“软笔字书写”的问题。无论是从“达标”的角度,还是从弘扬中华民族传统文化的角度,小学生都应该接受一些写毛笔字的熏陶,并进行一些练习。而且,真要把毛笔字写得有模有样,只靠语文课的时间是远远不够的。语文课上可以根据相关的教材要求开设一些“专题”,主要的软笔字练习还应在“校本课程”中,在课外兴趣小组活动中,在家庭的学习活动中进行。5、讲究方法和效率,总结规律看能力。汉字的数量是非常大的,小学阶段所涉及的也只是“常用汉字”。但是,在平时的阅读和书面表达过程中,还会遇到大量的生字,这就需要我们提高识字的效率,也需要我们自己有识字的能力。这样,学会识字的方法、总结识字的规律就显得格外重要了。例如:了解一些有关汉字造字法的知识。如“形声字”在汉字中占有很大的比例,如果把握了“形声字很好记,声旁表音形表意”这样的规律,对把握形声字的字音和字形就很有帮助。其他如典型的“会意字”、“指示字”等也要了解一些。会用“拆分”、“组合”的方法学习独体字和合体字。汉字中有一部分是独体字,大部分是合体字。很多的合体字可以拆成几部分“部件”,这样对于把握汉字的字音、字义以及间架结构等都有帮助。例如“鞭”字,是个形声字,“便”可以反映字音,“革”和字义有关,这个字是左右结构,左边是“革”,右边是“便”,写的时候应该注意“左窄右宽,左右紧凑”。会用“比较”的方法来学习汉字。例如通过比较来区分“载、栽、裁、戴”这样的形近字;通过比较来区分“功课”、“攻克”这样的同音字;通过比较来区分“畜”、“散”、“横”这样的多音字。会用“归类”的方法来学习汉字。例如《怀念母亲》一课的生字,“挚”、“寝”、“篇”都是上下结构的字,在书写时,“挚”要写得“上下等高”,“寝”要写得“上包下”,“篇”要写得“下托上”。“频”、“朦”、“胧”、“斑”都是左右结构的字,写的时候也各有特点,“频”要写得“左右等宽”,“朦”、“胧”要写得“左窄右宽”,“斑”字则要写成“两王夹中间,左王横变提”。会按照正确的姿势来写字。养成正确的写字姿势也是非常重要的,要时刻牢记“提笔就是练字时”,写字时要做到“头正身子直,舒胸臂放开,屁股要坐住,两脚放安稳”。写字速度的提高需要一个过程,也许一开始需要“边看边写”,看三眼写一个字。但当有了一定的写字基础时,则要养成“想好再写”的习惯:认真观察笔画的变化、结构的处理,分析笔顺的规则,达到“意在笔先”,做到“观察仔细认真,书写一气呵成”。



山、水、月、花、风、雪的写景诗句

】写雪的1.草枯鹰眼急,雪尽马蹄轻。(王维:《观猎》)2.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。(卢纶:《塞下曲》)3.遥知不是雪,为有暗香来。(王安石:《梅花》)4.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。(柳宗元:《江雪》)5.柴门闻犬吠,风雪夜归人。(刘长卿:《逢雪宿芙蓉山主人))6.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。(王昌龄:《从军行七首其四》)7.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(李白:《行路难))8.千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(高适:《别董大))9.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。(杜甫:《绝句》)10.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。(岑参:《白雪歌送武判官归京》)写山的1.千山鸟飞绝,万径人踪灭。 (柳宗元:《江雪》) 2.白日依山尽,黄河入海流。 (王之涣:《登鹳雀楼》) 3.会当凌绝顶,一览众山小。 (杜甫:《望岳》) 4.国破山河在,城春草木深。 (杜甫:《春望》) 5.空山不见人,但闻人语响。 (王维:《鹿柴》) 6.明月出天山,苍茫云海间。 (李白:《关山月》) 7.相看两不厌,只有敬亭山。 (李白《独坐敬亭山》) 8.种豆南山下,草盛豆苗稀。 (陶渊明:《归园田居》) 9.西北望长安,可怜无数山。青山遮不住,毕竟东流去。 (辛弃疾:《菩萨蛮•书江西造口壁》) 10.不识庐山真面目,只缘身在此山中。 (苏轼:《题西林壁》) 11.山光悦鸟性,潭影空人心。 (常建:(题破山寺后禅院)) 12.晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。 (李叔同:《送别》) 13.无限山河泪,谁言天地宽。 (夏完淳:《别云间》) 14. 客路青山外,行舟绿水前。 (王湾《次北故山下》) 15.飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 (王安石《登飞来峰》) 16.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 (陆游:《游山西村》) 17.七八个星天外,两三点雨山前。 (辛弃疾〈西江月•夜行黄沙道中〉) 18.山回路转不见君,雪上空留马行处。 (岑参《白雪歌送武判官归京》) 19.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 (李白《早发白帝城》) 20.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 (王昌龄《出塞》) 21.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 (王之涣《凉州词》) 22.采菊东篱下,悠然见南山。 (陶渊明:《饮酒》) 23.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。 (刘禹锡:《望洞庭》) 24.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 (王昌龄《从军行》) 写水的孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。(白居易《钱塘湖春行》) 2、 黄河之水天上来,奔流到海不复回。(李白《将进酒》) 3、 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。(苏轼) 4、 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白) 5、 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。(郦道元《三峡》) 6、 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。(吴均《与朱元思书》) “日映青丘岛,尘起邯郸陆。江移林岸微,岩深烟岫复”(《循役朱方道路》) “山嶂远重叠,竹树近蒙笼。开襟濯寒水,解带临清风”(《游沈道士馆》) “长枝萌紫叶,清源泛绿苔。山光浮水至,春色犯寒来”(《泛永康江》) 千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元:《江雪》) 白日依山尽,黄河入海流。(王之涣:《登鹳雀楼》) 会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫:《望岳》) 国破山河在,城春草木深。(杜甫:《春望》) 空山不见人,但闻人语响。(王维:《鹿柴》) 明月出天山,苍茫云海间。(李白:《关山月》) 相看两不厌,只有敬亭山。(李白:《独坐敬亭山》) 种豆南山下,草盛豆苗稀。(陶渊明:《归园田居》) 青山遮不住,毕竟东流去。(辛弃疾:《菩萨蛮•书江西造口壁》) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼:《题西林壁》) 所谓伊人,在水一方。(《诗经•蒹葭》) 水何澹澹,山岛竦峙。(曹操:《观沧海》) 白毛浮绿水,红掌拨清波。(骆宾王:《咏鹅》) 天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白:《望天门山》) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(陆游:《游山西村》) 桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。(李白:《赠汪伦》) 杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。(刘禹锡:《竹枝词》) 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(白居易:《忆江南》) 泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。(杨万里:《小池》) 竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(苏轼:《题惠崇春江晚景)》)抽刀断水水更流,举杯消愁愁愁(李白) 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还 (唐·李白) 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 (唐·李白) 南湖秋水夜无烟,耐可乘流直上天 (唐·李白) 湖清霜镜晓,涛白雪山来 (唐·李白) 楚水清若空,遥将碧海通 (唐·李白) 春来遍是桃花水,不辨仙源何处寻 (唐·白居易) 水心如镜面,千里无纤毫 (唐·白居易) 流水如有意,暮禽相与还 (唐·王维) 天壤之间,水居其多 (宋·苏轼) 北望燕云不尽头,大江东去水悠悠 (宋·汪元量) 江带峨眉雪,川横三峡流 (唐·李白) 初惊银河落,半洒云天里 (唐·李白) 波涛万里堆琉璃 (唐·杜甫) 水真绿净不可睡,鱼若空行无所依 (宋·楼钥) 青山不老,绿水长存 (明·罗贯中) 水万物之本源也 (春秋齐国·管仲) 源清则流清,源浊则流浊 (战国赵国·荀子) 源清流洁,本盛木荣 (汉·班固) 清泉自爱江湖去,流出红墙便不还 (清·查慎行)楚水清若空,遥将碧海通 (唐·李白) 春来遍是桃花水,不辨仙源何处寻 (唐·白居易) 水心如镜面,千里无纤毫 (唐·白居易) 清泉自爱江湖去,流出红墙便不还 (清·查慎行) 流水如有意,暮禽相与还 (唐·王维) 天壤之间,水居其多 (宋·苏轼) 北望燕云不尽头,大江东去水悠悠 (宋·汪元量) 江带峨眉雪,川横三峡流 (唐·李白) 水真绿净不可睡,鱼若空行无所依 (宋·楼钥)抽刀断水水更流,举杯消愁愁愁(李白) 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复还 (唐·李白) 飞流直下三千尺,疑是银河落九天 (唐·李白) 南湖秋水夜无烟,耐可乘流直上天 (唐·李白) 写月的1、床前明月光,疑是地上霜。 李白 2、举头望明月,低头思故乡。 李白 3、月下飞天镜,云生结海楼。 李白 4、举杯邀明月,对影成三人。 李白 5、长安一片月,万户捣衣声。 李白 6、明月出天山,苍茫云海间。 李白 7、醉月频中圣,迷花不事君。 李白 8、却下水晶帘,玲珑望秋月。 李白 9、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 李白 10、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。 李白 11、峨嵋山月半轮秋,影入平羌江水流。 李白 12、松风吹解带,山月照弹琴。 王维 13、深林人不知,明月来相照。 王维 14、明月松间照,清泉石上流。 王维 15、广泽生明月,苍山夹乱流。 马戴 16、月黑雁飞高,单于夜遁逃。 卢纶 17、露从今夜白,月是故乡明。 杜甫 18、星临万户动,月傍九霄多。 杜甫 19、晨兴理荒秽,带月荷锄归。 陶渊明 20、无言独上西楼,月如钩。 李煜 21、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 辛弃疾 22、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 白居易 23、一弹流水一弹月,半入江风半入云。 对联 24、更深月色半人家,北斗阑干南斗斜。 刘方平 25、晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 李商隐 26、会挽雕弓如满月,西北望射天狼。 苏轼 27、庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 苏轼 写花的竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。——苏轼《惠崇〈春江晚景〉》忽如一夜春风来,千树万树梨花开。——岑参《白雪歌送武判官归京》借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。——杜牧《清明》接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。——杨万里《晓出净慈寺送林子方》更无柳絮因风起,惟有葵花向日倾。——司马光《客中初夏》待到重阳日,还来就菊花。 ——孟浩然《过故人庄》闻说梅花早,何如此地春。 ——孟浩然《访袁拾遗不遇》百亩庭中半是苔,桃花净尽菜花开。——刘禹锡《再游玄都观》杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。——韩愈 《晚春》浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。——白居易《琵琶行》风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。——李白 《金陵酒肆留别》沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。——南宋志南和尚《绝句》杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。——李白 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。——李白 《赠汪沦》稻花香里说丰年,听取蛙声一片。 ——辛弃疾《西江月•明月别枝》他年我若为青帝,报与桃花一处开。——黄巢 《题菊花》蔌蔌衣巾落枣花,村南村北响缲车。——苏轼 《浣溪沙•蔌蔌衣巾》写风的1.夜来风雨声,花落知多少。(孟浩然:《春晓》) 2.风劲角弓鸣,将军猎渭城。(王维:《观猎》) 3.林暗草惊风,将军夜引弓。(卢纶:《塞下曲》) 4.野火烧不尽,春风吹又生。(白居易:《赋得古原草送别》) 5.柴门闻犬吠,风雪夜归人。(刘长卿:《逢雪宿芙蓉山主人》) 6.随风潜入夜,润物细无声。(杜甫:《春夜喜雨》) 7.城阙辅三秦,风烟望五津。(王勃:《送杜少府之任蜀州》) 8.欲乘风归去,又恐琼楼玉宇。(苏轼:《水调歌头&#;明月几时有》) 9.相见时难别亦难,东风无力百花残。(李商隐:《无题》) 10.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(《敕勒歌》)

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